APROXIMACIONES.
APROXIMACION A LA DECENA / A LA CENTENA
Aproximar un número a la decena es buscar un número múltiplo de 10 (su última cifra es un cero) que más se le aproxime:
Por ejemplo, el número 87:
Su decena inferior es 80 y su decena superior es 90. Ahora se trata de ver a cuál de ellas se aproxima más, a la inferior o a la superior:
El múltiplo de 10 más cercano por debajo es 40 y el más cercano por arriba es 50.
Vemos que el número termina en 2; al ser una cifra inferior a 5 hay que aproximarlo a la decena inferior, es decir a 40.
Aproximar un número a la centena es buscar un número múltiplo de 100 (sus dos últimas cifras son cero) que más se aproxime al número en cuestión.
Si el número termina en 50 o en una cifra inferior se aproxima a la centena inferior. En cambio, si termina en 51 o en una cifra superior se aproxima a la centena superior.
Veamos un ejemplo: el número 278.
Vemos que 278 se encuentra entre las centenas 200 y 300, pero que está más cerca de esta última. Por lo tanto lo aproximaremos a 300.
421 se encuentra entre las centenas 400 y 500, pero que está más cerca de la primera. Por lo tanto, lo aproximaremos a 400.
De hecho, 421 termina en 21, que es inferior a 50, por lo que lo aproximamos a la centena inferior.
Aproximar un número a la decena es buscar un número múltiplo de 10 (su última cifra es un cero) que más se le aproxime:
Por ejemplo, el número 87:
Si el número termina en 5 o en una cifra inferior se aproxima a la decena inferior.Nuestro número, 87, termina en 7. Esta cifra es mayor que 5 por lo que lo aproximaremos a la decena superior.
En cambio si termina en 6 o en una cifra superior se aproxima a la decena superior.
Veamos otro ejemplo: 42:
Vemos que el número termina en 2; al ser una cifra inferior a 5 hay que aproximarlo a la decena inferior, es decir a 40.
2.- Aproximación a la centena
Aproximar un número a la centena es buscar un número múltiplo de 100 (sus dos últimas cifras son cero) que más se aproxime al número en cuestión.
Si el número termina en 50 o en una cifra inferior se aproxima a la centena inferior. En cambio, si termina en 51 o en una cifra superior se aproxima a la centena superior.
Veamos un ejemplo: el número 278.
De hecho, 278 termina en 78, que es superior a 50, por lo que lo aproximamos a la centena superior.Vamos a poner otro ejemplo: 421.
De hecho, 421 termina en 21, que es inferior a 50, por lo que lo aproximamos a la centena inferior.
Para aproximar un número a los millares o unidades de millar:
Para aproximar un número a la unidad de millar vamos a tomar como ejemplo el número 2.494. Los pasos a seguir son estos:
1º Buscar entre qué unidades de millar está. Para ello miraremos la cifra de las centenas.
Ejemplo: 2.494, está entre el 2.000 y el 3.000.
2º Elige la unidad de millar más próxima comparando la cifra de las centenas con 5.
Ejemplo: 2.494 tiene 4 decenas y como 4 < 5
el 2.494 se aproxima más al 2.000.
Del mismo modo podríamos aproximar a la unidad de millar, decena de millar...
ENLACES:
APROXIMACIÓN DE NÚMEROS: REDONDEO A LA DECENA, CENTENA O MILLAR
ACTIVIDAD 1
- Recuerda el redondeo a la decena, centena o unidad de millar.
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ACTIVIDAD 2
- Aproxima a las centenas.
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ACTIVIDAD 3
- Practica el redondeo a la decena, centena o unidad de millar.
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3
